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Je comprends

Parfois, le texte ne dit pas tout. Je regarde les mots qui peuvent m’aider.

Je lis : « Lina ouvre son parapluie. » Je pense qu’il pleut, mais je vérifie la suite. Je peux dire quel mot m’a donné cette idée.

Un exemple

« Noé souffle les bougies de son gâteau. » Les bougies et le gâteau font penser à un anniversaire.

À retenir

Je montre les mots qui m’aident à comprendre.

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Référence du programmeFrançais · cycle 2 · BO du 31 octobre 2024