Lire on et om · CP

Je comprends

J’écoute le modèle avec un adulte, puis j’observe les lettres qui écrivent le son : on comme dans rond ; om comme dans ombre.

Je lis les mots en assemblant les sons déjà appris. Je les relis pour les reconnaître plus facilement. L’ordre des sons suit celui travaillé en classe.

Un exemple

rond, pont ; ombre, tomber. La lettre finale peut être muette.

À retenir

Je repère le groupe de lettres et je vérifie le mot entier.