Prendre plusieurs parts d’une quantité · CM2

Je comprends

Pour calculer une fraction d’une quantité, je partage d’abord en autant de groupes égaux que le dénominateur. Je prends ensuite le nombre de groupes indiqué par le numérateur.

Un dessin ou une vérification de l’ordre de grandeur m’aide à contrôler le résultat.

Un exemple

Trois quarts de 20 : 20 ÷ 4 = 5, puis 3 × 5 = 15.

À retenir

Je partage selon le dénominateur, puis je multiplie par le numérateur.