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Comparer plusieurs solutions à un problème · CM2

Je comprends

Un problème peut demander la solution la moins chère, la plus courte ou la plus adaptée. Je repère le critère et les contraintes avant de calculer.

J’énumère les possibilités autorisées et je compare les résultats dans la même unité. Un calcul correct peut décrire une solution interdite par l’énoncé.

Un exemple

Pour acheter 12 crayons : deux boîtes de 6 à 4 € coûtent 8 € ; trois boîtes de 4 à 3 € coûtent 9 €. La première solution est moins chère.

À retenir

Je vérifie les contraintes et le critère de choix.

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Référence du programmeMathématiques · cycle 3 · BO du 17 avril 2025