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Lire une carte et une légende · CM2

Je comprends

Le titre précise le sujet de la carte, la légende explique les symboles et l’orientation situe les directions. L’échelle relie les distances représentées aux distances réelles.

Je commence par localiser puis je décris ce qui est montré. Une carte choisit des informations et simplifie.

Un exemple

Une couleur peut représenter un relief ou une population : je lis la légende pour le savoir.

À retenir

Je ne devine pas le sens d’une couleur sans la légende.

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Référence du programmeCycle 3 · programmes consolidés, dont sciences 2023