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Le plus-que-parfait · CM2

Je comprends

Le plus-que-parfait associe être ou avoir à l’imparfait et un participe passé. Il situe un événement avant un autre événement déjà passé.

Les règles d’accord étudiées pour les temps composés restent utiles.

Un exemple

« Quand Léa arriva, Noé avait terminé. » Terminer est antérieur à l’arrivée. « Elles étaient parties. »

À retenir

Le plus-que-parfait raconte un passé antérieur à un autre passé.

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Référence du programmeFrançais · cycle 3 · BO du 17 avril 2025