Comparer des documents · CM2

Je comprends

Je repère la nature, le titre et l’origine de chaque document. Un texte, une photo et un graphique n’apportent pas les mêmes informations.

Je cherche ce qu’ils ont en commun, ce qu’ils complètent et ce qui peut sembler contradictoire. Je distingue une information d’un avis.

Un exemple

Un article explique une plantation ; une carte situe le terrain ; un tableau indique le nombre d’arbres.

À retenir

Je croise les informations sans confondre les documents.