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Espèces, caractères et classification · CM1

Je comprends

Pour classer des êtres vivants, je compare des caractères qu’ils possèdent : squelette interne, poils, plumes, nombre de pattes… Un groupe rassemble ceux qui partagent des caractères définis.

Les groupes peuvent être emboîtés. Je ne classe pas seulement d’après le lieu de vie ou l’usage humain. Un dauphin et un poisson vivent dans l’eau mais n’ont pas tous les mêmes caractères.

Un exemple

Le chat et le chien ont des poils : ils appartiennent aux mammifères. Le pigeon a des plumes : il appartient aux oiseaux.

À retenir

Je justifie un groupe avec des caractères observables.

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Référence du programmeSciences et technologie · CM1 · BO du 11 juin 2026