Besoins, solutions et mécanismes · CM1

Je comprends

Je décris le service rendu par un objet, puis les pièces qui permettent ce service. Une solution peut mettre en jeu un levier, une roue, une poulie ou un engrenage.

Je compare les avantages, les contraintes et les matériaux avant de proposer une solution.

Un exemple

Les freins d’un vélo permettent de ralentir ; leurs pièces transmettent l’action de la main.

À retenir

Je relie le fonctionnement des pièces au service attendu.