Comparer et placer les nombres décimaux · CM1

Je comprends

Je compare d’abord les parties entières, puis les dixièmes, les centièmes et les autres rangs étudiés. Je peux écrire des zéros supplémentaires à droite sans changer le nombre.

Sur une ligne graduée, je repère la valeur de chaque intervalle.

Un exemple

2,8 = 2,80 > 2,75. Entre 2,7 et 2,8, on peut placer 2,75.

La méthode

1. Je compare d’abord les parties entières.
2. Si elles sont égales, je compare les dixièmes puis les centièmes.
3. Je peux ajouter des zéros à droite pour comparer les mêmes rangs.

Le point à vérifier

2,9 est plus grand que 2,13 : 2,90 > 2,13.

À retenir

Les rangs de même valeur se comparent entre eux.