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Se nourrir et produire des aliments · CM1

Je comprends

Les aliments peuvent être produits près de chez nous ou venir de loin. Agriculture, élevage, pêche, transformation et transport relient différents lieux.

L’accès à une nourriture suffisante et variée est inégal. Je compare les pratiques sans réduire un pays à un seul repas.

Un exemple

Un pain relie un champ de céréales, un moulin, une boulangerie et des consommateurs.

À retenir

Se nourrir met en relation des activités et des territoires.

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Référence du programmeHistoire-géographie · CM1 · BO du 28 mai 2026