Lire une œuvre et garder des repères · CM1

Je comprends

Pour suivre une œuvre complète, je repère les personnages, leurs buts, les lieux et les étapes importantes. Après un passage, je formule ce qui change.

Je peux garder un court carnet de lecture : résumé, question, citation courte et avis justifié. Je distingue ce que dit le texte, ce que j’en déduis et ce que j’en pense.

Un exemple

Si un personnage ment pour protéger un ami, je relève sa parole et ses conséquences avant de discuter son choix.

À retenir

Je construis mon interprétation avec des passages précis.