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Les homophones dans la phrase · CM1

Je comprends

Des mots peuvent se prononcer pareil mais s’écrire différemment. Je cherche leur nature et leur sens, puis j’utilise un remplacement possible.

Un remplacement est un outil de vérification, pas une devinette sur le son.

Un exemple

a → avait ; est → était ; ont → avaient ; son → mon. « Il a son sac » → « Il avait mon sac ».

À retenir

Le sens et la grammaire permettent de choisir l’écriture.

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Référence du programmeFrançais · cycle 3 · BO du 17 avril 2025