Situer et décrire une œuvre · CM1

Je comprends

Je repère titre, auteur, époque, lieu et type d’œuvre lorsque ces informations sont disponibles. Je décris les éléments importants avec un vocabulaire précis.

Je distingue contexte historique, observation et ressenti. Une comparaison peut rapprocher des œuvres de plusieurs domaines.

Un exemple

Architecture, peinture, musique et spectacle peuvent être étudiés comme des œuvres.

À retenir

Je m’appuie sur des faits et des détails pour parler d’une œuvre.