Comparer deux œuvres avec des critères · CM1

Je comprends

Je relève les informations disponibles : artiste, titre, date, technique, lieu. Je compare ensuite un ou deux critères visibles, comme le cadrage, la matière ou la représentation du mouvement.

Je distingue une observation et une interprétation. Une comparaison argumentée peut montrer des ressemblances et des différences sans classer les œuvres en bonne ou mauvaise.

Un exemple

Deux portraits peuvent cadrer un visage différemment : l’un de face, l’autre de profil. Je décris l’effet de ce choix.

À retenir

Je relie mon avis à des détails observables.