L’air est de la matière · CE2

Je comprends

L’air est invisible mais il occupe de la place. On peut constater sa présence lorsqu’il déplace un objet ou empêche l’eau d’entrer dans un récipient.

Je distingue ce que j’observe et l’explication que je propose.

Un exemple

Un ballon se gonfle parce qu’il contient davantage d’air.

À retenir

Invisible ne signifie pas absent.