Écouter : sons, rythme et mélodie · CE2

Je comprends

Un son peut être fort ou doux, aigu ou grave, court ou long. Une mélodie enchaîne des sons ; le rythme organise leurs durées.

La pulsation est un battement régulier que l’on peut suivre. Une musique peut changer au cours de l’écoute.

Un exemple

Je peux frapper doucement la pulsation d’une chanson sans reproduire toutes ses notes.

À retenir

Je distingue hauteur, intensité, durée et pulsation.