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Résoudre un problème en plusieurs étapes · CE1

Je comprends

Je repère ce qu’il faut calculer d’abord pour pouvoir répondre à la question finale. J’écris chaque résultat intermédiaire avec son sens.

Je vérifie que ma réponse utilise toutes les informations utiles et qu’elle est plausible.

Un exemple

Un bus a 35 personnes, 8 descendent et 6 montent : 35 − 8 = 27 ; 27 + 6 = 33.

À retenir

Je sépare les étapes et j’explique ce que chaque calcul trouve.

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Référence du programmeMathématiques · cycle 2 · BO du 31 octobre 2024