Écrire une phrase qui a du sens · CE1

Je comprends

Avant d’écrire, je dis la phrase dans ma tête. Je choisis des mots précis, je les mets dans l’ordre et je sépare les mots.

Je relis pour vérifier le sens, la majuscule et le signe final. J’améliore un mot si le lecteur risque de ne pas comprendre.

Un exemple

« Le chien court dans le jardin. » On sait qui court et où.

À retenir

Je prépare ma phrase, je l’écris, puis je la relis.